Эрүүгийн эрх зүй · Онолын хичээл
Гэмт хэргийн бүрэлдэхүүн — онол
Дөрвөн талын үүрэг, яагаад нэг тал дутуу бол бүрэлдэхүүн бүрдэхгүйг онолын түвшинд ойлгоно.
Бүрэлдэхүүний үүрэг
Эрүүгийн хариуцлага нь «муу үйлдэл» гэсэн ёс суртахууны үнэлгээ биш. Эрүүгийн хуулийн 2.1 дугаар зүйлд заасан гэмт хэргийн ойлголтоос гарсан хийсвэр загвар (бүрэлдэхүүн)-аар хориглосон үйлдлийг тодорхойлно. Бүрэлдэхүүн бүрдээгүй бол ял оногдуулах үндэслэлгүй. Монгол Улсын эрх зүй Ром–Германы бүлэгт хамаардаг тул энэ элементчилсэн арга нь тэр уламжлалын нэг илрэл — гэхдээ сургалтад оюутан эхлээд Эрүүгийн хуулиараа заасан дөрвөн талыг задлах чадварыг сурна.
Объект ба объектив тал
Объект нь хуулиар хамгаалагдсан нийгмийн харилцаа, эрх, ашиг сонирхол. Объектив тал нь гадаад илрэл: үйлдэл, эс үйлдэхүй, үр дагавар, шалтгаант холбоо. «Хүсэл байсан» нь объектив талыг орлохгүй. Үр дагавар шаарддаг бүрэлдэхүүнд холбоог баримтаар харуулна; холбоо тогтоогдоогүй бол тааж нөхөхгүй.
Субъект ба субъектив тал
Субъект: хариуцлага хүлээх чадвартай этгээд эсэх. Субъектив тал: санаатай (шууд — үр дагаврыг хүссэн; шууд бус — зөвшөөрсөн) эсвэл болгоомжгүй (хөнгөмсөг / хайхрамжгүй). Баримтад сэтгэл зүйн хандлага харагдахгүй бол таамаглалаар бөглөхгүй. Хор уршиг гарсан нь санаатайг автоматаар нотлохгүй.
Заах арга зүй
Багш/платформ эхлээд нэг талыг тусдаа асуултаар шалгаад (retrieval practice), дараа нь бүх талыг нэг баримтад нэгтгэнэ (worked example → бие даан). Оюутан «дүгнэлтээс эхлэх» хэвшлийг эвдэхийн тулд нөхцөлт өгүүлбэр («байж болно»)-ийг албадна.
Сургалтын аргачлал. Мэргэжлийн зөвлөгөө биш. Зүйл, заалтыг legalinfo.mn-ээс нягтална. Дугаар зохиож болохгүй.